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O discurso do ministro Zhou Ji no "esboço do desenvolvimento da educação da China em 2020" foi elaborado na reunião de trabalho de redação

Edição “Ministério da Educação” 10

  De acordo com as opiniões de aprovação do primeiro -ministro Wen e do conselheiro estadual de Zhili em 23 de março de 2005, o grupo partidário do ministério decidiu lançar completamente a redação do “esboço do desenvolvimento da educação na China em 2020”.Todo o trabalho de desenho foi realizado sob a liderança do grupo partidário do ministério e estabeleceu um grupo líder que consiste em mim, Baoqing, Xin Sheng e camarada Xiang Yuan. .Hoje, foi realizada a reunião de mobilização do trabalho de desenho.


  1. Entenda completamente o significado da redação do esboço do esboço de 2020


  O esboço de 2020 é o Plano Estratégico de Desenvolvimento Educação de Primeiro e Longo, no meu país, no século XXI. .”Tudo é preservado e não abandonado”.


  Primeiro, o desenvolvimento da educação nos próximos 15 anos será um objetivo importante de construir uma sociedade bem de uma maneira de todas as formas.


  O 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China determinou o objetivo estratégico de construir uma sociedade bem -de -obra com um nível mais alto de sociedade bem que beneficia uma população de bilhões de dólares em 2020. Naquela época, o PIB per capita do meu país excederá 3.000 dólares americanos, o que geralmente é equivalente ao nível nacional médio do país.O governo central enfatizou repetidamente que a partir de agora até 2020 é um importante período de oportunidade estratégica.


  Percebi que, em países em desenvolvimento com abundantes recursos naturais e recursos de capital, apenas o desenvolvimento de recursos humanos tem o maior potencial.Meu país deve mudar do crescimento extenso para um crescimento intensivo, desde a alta economia consumida até a economia dos recursos até uma economia de desenvolvimento sustentável, e tomar o caminho da nova industrialização depende basicamente do progresso científico e tecnológico e da melhoria da qualidade dos trabalhadores .De fato, duas mudanças fundamentais foram propostas há dez anos.Existem 1,3 bilhão de pessoas no meu país.Antes de o camarada comentar o Conselho de Estado, ele organizou pessoalmente e escreveu um relatório de recursos humanos.Em outras palavras, devemos implementar a estratégia de rejuvenescer o país e o país dos talentos, e essa é a única maneira moderna de se adaptar às condições nacionais básicas.Além disso, à medida que a força abrangente nacional e o apoio do público à educação aumentaram gradualmente, também fornece melhores condições para o desenvolvimento sustentável da educação.


  Recentemente, todos notaram a importância da inovação independente.A educação não é apenas uma árvore do século, mas também tem um objetivo de longo prazo da modernização, mas também fez grandes contribuições em um futuro próximo.Eu disse muitas vezes que a promoção do investimento do meu país é tão bem -sucedida.Isso mostra que o papel da popularização de nove anos de educação obrigatória já apareceu, e o crescimento econômico pode ser alcançado através da melhoria da qualidade dos trabalhadores.O 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China considerou claramente a educação e os recursos humanos como um dos quatro objetivos de construir uma sociedade bem -de -obra de uma maneira totalmente em geral, e colocados em uma posição muito alta.O elaboramos o esboço de 2020 é aproveitar firmemente as atuais oportunidades de desenvolvimento raras e descrever o plano de construção para a construção de uma meta de educação social bem.


  Segundo, o desenvolvimento educacional dos próximos 15 anos será o projeto básico que basicamente atinge a modernização e os grandes objetivos de rejuvenescimento da nação chinesa em 2050.


  O relatório do 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China afirma claramente que “até o final deste século, basicamente alcançou a modernização e transformará meu país em um país socialista com rico, forte, democrático e civilizado” Agora, para 2020, é o objetivo estratégico do terceiro passo da modernização.Portanto, o objetivo de 2020 estará diretamente relacionado à situação geral da modernização e ao grande rejuvenescimento da nação chinesa em 2050.


  Desde que entra no século XXI, a ciência e a tecnologia fizeram um rápido progresso, a economia do conhecimento está em ascensão, e a competição de força nacional está se tornando cada vez mais feroz, e a competição de força nacional se reflete na competição de talentos.Para esse fim, muitos países formularam novas estratégias e políticas de desenvolvimento educacional para ocupar uma posição favorável na competição internacional.A educação é a fundação.Os Jogos Nacionais estão prósperos e ligados à educação.O governo central determinou o objetivo de 50 anos de desenvolvimento e construção de uma sociedade harmoniosa no socialismo, que reflete os interesses fundamentais do público em geral.O desenvolvimento da educação nos próximos 15 anos deve se basear no objetivo de longo prazo da modernização e rejuvenescimento nacional em 2050.


  Na minha opinião, se a China pode alcançar a modernização é se pode ser modernizada nos próximos 15 anos.Embora o rejuvenescimento nacional depende de fortes condições básicas econômicas, a coordenação entre a sociedade e o desenvolvimento econômico tem mais significado e até mesmo significado decisivo.”A educação é a causa mais fundamental de uma nação”.Devemos assumir o desenvolvimento educacional do esboço de 2020 como um projeto básico com significado estratégico e promover a educação para um novo nível nos próximos 15 anos, alcançando assim a realização da modernização socialista e o grande rejuvenescimento da nação chinesa e promovendo pessoas Para as pessoas, o desenvolvimento abrangente estabelece uma base sólida.


  Terceiro, o desenvolvimento da educação nos próximos 15 anos será uma necessidade realista da promoção da modernização da educação do meu país.


  A elaboração do esboço de 2020, planejando o desenvolvimento da educação a longo prazo, está diretamente relacionada à situação geral do desenvolvimento e educação dos recursos humanos em meu país.A causa educacional do meu país alcançou o desenvolvimento histórico e de salto nos anos 90, especialmente a relação sexual do século, e fez avanços na reforma.Agora, na nova situação, o esboço atual é redigido.Do premier Zhu do governo anterior, a maior tarefa da ciência e da educação é a maior tarefa, ao atual governo, o primeiro -ministro Wen atribui grande importância ao desenvolvimento do desenvolvimento educacional.É necessário fazer um bom trabalho com o esboço de 2020, aumentar a publicidade e tornar o governo e a sociedade mais solidários.


  No entanto, o sistema de economia de mercado socialista é inicialmente estabelecido, e as profundas contradições, problemas acumulados históricos e novas dificuldades expostas na transformação do sistema são muito desenvolvidas em meu país. O mais proeminente é as fortes necessidades do público em geral sobre educação, especialmente a educação moderna e a contradição entre a oferta de suprimentos educacionais, especialmente os recursos educacionais de alta qualidade, e podem ser possíveis por um longo tempo.


  O nível de educação e recursos humanos em meu país não pode se adaptar totalmente às necessidades urgentes da construção moderna;Depois de atender às necessidades do “aprendizado” das pessoas, agora devemos atender às necessidades de “bom aprendizado”.Analise esses problemas e contradições e resolva -os em tempo hábil.


  Portanto, a educação do meu país enfrenta raras oportunidades de desenvolvimento, mas também deve receber desafios graves e precisa urgentemente de um planejamento programático para orientar.O primeiro -ministro Wen disse repetidamente que a educação é o trabalho mais importante do governo, e o investimento em educação é uma parte importante do sistema financeiro público.Recentemente, quando ele desenvolveu o rascunho da proposta de “Plano de Cinco anos”, ele também enfatizou que a educação deve ser usada como ponto -chave. do novo governo central da educação.A elaboração do esboço de 2020 é uma manifestação concreta do Espírito do sistema educacional para implementar o espírito do 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, a terceira sessão plenária do 16º Comitê Central, a Quarta Sessão Plenária Central e a Conferência Nacional de Talentos.


  2. Os principais requisitos de elaboração do esboço de 2020


  Em 30 de dezembro de 2003, quando o Grupo Nacional de Ciência e Educação revisou nosso “Plano de Ação de Revitalização da Educação de 2003-2007”, o Premier Wen deixou claro: “Pode começar a estudar e formular o esboço do desenvolvimento da educação em 2020” O Conselho de Estado aprovou a transferência de ação, o conselheiro do estado ouviu o relatório de nosso ministério muitas vezes e recentemente deu uma série de instruções importantes sobre a formulação do esboço.


  De acordo com o Espírito aprovado pelo Premier Wen e Zhili State Commissioner em 23 de março de 2005, o trabalho de redação do esboço de 2020 será lançado por nosso ministério.Existem três aspectos principais dos principais requisitos de elaboração do esboço de 2020:


  Primeiro, sob a orientação dos “três representantes”, devemos assumir o trabalho de elaborar o esboço de 2020 com o conceito científico de desenvolvimento.


  Os pensamentos importantes dos “três representantes” e do leninismo de Marx, o pensamento de Mao Zedong e a teoria de Deng Xiaoping.A educação é a prática mais condicional “três representantes” importantes, porque o desenvolvimento da produtividade social avançada, a educação é a base; trabalho.Para permitir o esboço de 2020 para atender às condições nacionais básicas da modernização da China, atender aos requisitos do desenvolvimento econômico e social futuro, atender às necessidades urgentes do povo e seguir as leis do desenvolvimento da educação, devemos implementar e praticar, inúmeras idéias importantes as idéias importantes dos “três representantes”.


  O conceito de desenvolvimento é a visão geral e a visão fundamental da essência, propósito, conotação e requisitos de desenvolvimento.Existem dois problemas principais.Que tipo de conceito de desenvolvimento, que tipo de caminho de desenvolvimento, modelo de desenvolvimento e estratégia de desenvolvimento terão um grande impacto na prática de desenvolvimento.A terceira sessão plenária do comitê central do décimo sexto propôs aderir ao povo -orientado, abrangente, coordenado e sustentável conceito de desenvolvimento científico. , com base na construção geral de modernização socialista.O conceito científico de desenvolvimento chamado é enriquecer a conotação de desenvolvimento, inovação e desenvolvimento, idéias de desenvolvimento pioneiro e resolução de problemas de desenvolvimento. Educação.


  Devemos manter o grande banner da teoria de Deng Xiaoping e as importantes idéias dos “três representantes” e para redigir o esboço de 2020 com o conceito científico de desenvolvimento para determinar as idéias e políticas e medidas práticas de desenvolvimento. Tarefas do sistema de estabelecimento do 16º Congresso Nacional do CPC, treinamento de talentos e contribuição do conhecimento; em todos os níveis;


  Segundo, devemos fortalecer o pensamento macro e a pesquisa estratégica, resumir sistematicamente a experiência histórica e estudar minuciosamente questões importantes.


  O governo central atribui grande importância ao desenvolvimento e desenvolvimento do planejamento estratégico de médio e longo prazo. Faça um bom trabalho ao desenhar o esboço de 2020.


  O “esboço da reforma e desenvolvimento da educação da China” divulgado pelo Comitê Central em 1993, como o segundo documento de Lord da Igreja desde a reforma e a abertura em 1994, foi preparado para o início da estratégia de iniciar uma ciência e educação em 1995.A implementação do “esboço” promoveu bastante o desenvolvimento e a reforma da educação desde os anos 90, dando ao desenvolvimento da educação da educação.O camarada Lan Qing disse em uma entrevista educacional que o “esboço” era um guia para sua educação no Conselho de Estado encarregado da educação.O pensamento, a estrutura e o conteúdo desse “esboço” fornecem referência importante para a elaboração do esboço de 2020.


  No início de 1999, o Conselho de Estado aprovou o “Plano de Ação para a Revitalização da Educação do Século 2” e introduziu uma série de políticas para revitalizar a educação.Em junho do mesmo ano, o Comitê Central do Partido e o Conselho de Estado mantiveram a terceira mudança de All -iurch em libertar a “decisão sobre o aprofundamento da reforma educacional, promovendo a educação de qualidade” de fazer uma promoção abrangente da educação de qualidade como foco estratégico do século cruzado Educação.Em 2001, 2002 e 2003, o Conselho de Estado realizou uma Conferência Nacional de Trabalho de Educação Básica, Conferência de Trabalho de Educação Vocacional e Conferência de Trabalho de Educação Rural e emitiu decisões correspondentes.Em 2004, o Conselho de Estado aprovou o “Plano de Ação de Revitalização da Educação de 2003-2007”.As grandes decisões educacionais e implementação acima também são a base estratégica do esboço de 2020, que é digno de nossa atenção.


  Desde o final de maio de 2003, o Conselho de Estado começou a organizar a formulação de planos de desenvolvimento científico e tecnológico nacional e longo dos próximos 15 anos. A construção abrangente de uma sociedade bem -de -off e estabeleceu uma base sólida para o país forte da tecnologia do mundo do meu país na primeira metade deste século.A formulação de contornos educacionais e contornos científicos e tecnológicos promoverá bastante a implementação da estratégia de promover o país e o forte país dos talentos.Quando elaboramos o esboço de 2020, devemos aprender sinceramente com a experiência de desenvolvimento do esboço científico e tecnológico, e também devemos prestar atenção à cooperação e coordenação dos dois.


  Desde o início deste ano, o governo central prestou atenção ao ritmo do plano “Plano de cinco anos e cinco anos” do desenvolvimento econômico e social nacional e os documentos relevantes relacionados à meta de longa visão em 2020, fornecendo um importante Base para nós entendermos com precisão a direção e o ritmo do avanço da educação antes de 2020.O período de oportunidade também é um período crítico para resolver as enormes dificuldades que enfrentamos.


  Para redigir o esboço de 2020, devemos combinar de perto a grande causa da modernização nacional e combinar de perto as necessidades do desenvolvimento econômico e social. -Estratégia de educação de termo no exterior, preste atenção ao aprendizado da experiência de outros países, apresente alvos de estratégias importantes, em pesquisas iniciais sobre questões importantes.


  Terceiro, devemos levar totalmente a democracia, confiar nas massas e ouvir as opiniões extensivamente.


  De acordo com os requisitos do governo central para “governança científica, governança democrática e governamento de acordo com a lei”, no palco principal de redigir o esboço do esboço de 2020, o Ministério da Educação relatará o progresso do trabalho aos líderes dos líderes dos O Conselho de Estado em tempo hábil e fortalece a comunicação do departamento administrativo ouviu cuidadosamente as opiniões das organizações centrais e das pessoas do Partido Democrata.No ano passado, não apenas discutimos muitas vezes na reunião do grupo do partido no relatório do Grupo Nacional de Ciência e Educação sobre a elaboração do esboço do esboço de 2020, mas também solicitou opiniões sobre uma grande variedade. de educação (diretor do comitê de educação) realizada pelo Ministério da Educação (Diretor da Comissão de Educação) realizado no verão passado, não foi suficiente.


  Para garantir a natureza científica, prospectiva e democrática do esboço de 2020, não devemos evitar as contradições e não querer falar sobre isso. , etc., membros, especialistas em todos os aspectos, quadros administrativos, diretores, professores, alunos e pais.No final do ano passado e no início deste ano, a equipe abrangente e o grupo especial organizaram uma pesquisa para confiar o Plano de Prosperidade de Ciências Sociais da faculdade e o Grupo Nacional de Liderança em Planejamento de Ensino para coletar opiniões.No futuro, devemos usar o site do Ministério da Educação, Jornais de Educação e televisão educacional para discutir publicamente questões -chave envolvidas no esboço do esboço de 2020 e organizar especialistas para escrever artigos para coletar opiniões por meio de grupos acadêmicos.Libere adequadamente notícias sobre o trabalho de redação, guie e mobilize as pessoas para se preocupar com a educação e fazer sugestões.Dessa forma, podemos redigir o esboço de 2020 para nos tornarmos o processo de pensamentos unificados, condensando consenso, pioneiro e luta incessante no sistema educacional e em todos os setores da sociedade.


  Terceiro, o topo de 2020 precisa estudar grandes questões para discutir e explorar


  Recentemente, o primeiro -ministro Wen apresentou altos requisitos para a redação de trabalhos no plano de “Plano de Cinco Cinco e cinco anos do governo central” e as metas de visão de 2020, enfatizando que o plano geral, estratégico e para a frente do plano deve ser refletido em questões principais que são relacionado à situação geral e afetando o longo prazo.Eu acho que a elaboração do esboço de 2020 também deve seguir o requisito básico de “global, estratégico e para a frente”.Abaixo, acho que uma pequena visão superficial sobre várias questões importantes para pesquisas e discussões adicionais ao redigir.


  Primeiro, o objetivo geral e o foco estratégico do desenvolvimento da educação.


  A direção geral do desenvolvimento ainda são as instruções do camarada Xiaoping: “A educação deve ser modernizada, o mundo e o futuro”. Sirva a modernização da modernização socialista, serve o povo e com a combinação de trabalho de produção e prática social para cultivar os construtores socialistas e sucessores do desenvolvimento abrangente da moralidade, intelectual e beleza física.


  O 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China apontou claramente que até 2020, a qualidade ideológica e moral do meu país, a qualidade científica e cultural e a qualidade da saúde de nosso país melhoraram significativamente, formando um sistema educacional nacional moderno relativamente completo. .. As pessoas desfrutam da oportunidade de receber uma boa educação.O 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China apresentou três tarefas principais: primeiro, treinamento de talentos e cultivo centenas de milhões de trabalhadores de alta qualidade, dezenas de milhões de talentos especializados e um grande número de talentos inovadores; Os serviços promovem a inovação científica e tecnológica e se transformam em produtividade real;Este é o nosso objetivo geral.Na análise final, ainda é necessário desenvolver.O desenvolvimento é a última palavra e a chave para resolver todos os problemas na China.Devemos “nos concentrar na construção do edifício e fazer o desenvolvimento” e nos esforçar pela educação com um desenvolvimento rápido e bom.


  Recentemente, o primeiro -ministro Wen propôs que, durante o período “Plano de cinco anos do décimo primeiro ano”, a educação deve aproveitar seis palavras -chave, a saber, “popularidade” e popularizou nove anos de educação obrigatória; universidades e construção de disciplina -chave;Adaptando -se à demanda “Blue -Collar” pela economia do conhecimento, incluindo as recentes escolas vocacionais secundárias e futuras profissionais, as escolas profissionais mais vocacionais também são a inovação da China.Essa idéia também tem uma inspiração importante para a elaboração do esboço de 2020. com foco estratégico.


  Nos próximos cinco anos, devemos determinar as seguintes “três prioridades estratégicas”.Em outras palavras, primeiro, o desenvolvimento da educação básica, com foco na educação compulsória rural e combinando de perto o desenvolvimento equilibrado da educação urbana e rural regional; A qualidade da qualidade do talento a combinação próxima de inovação científica e tecnológica e recursos de serviço social;Envolve quatro áreas: educação básica, educação profissional, ensino superior e educação continuada.A aprendizagem ao longo da vida pode ser as características do esboço de 2020 e se tornou uma parte importante da sociedade harmoniosa.


  O 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China apresentou altos requisitos para a aprendizagem ao longo da vida, que está de acordo com as condições nacionais de nosso país e a vantagem de nosso socialismo. Podemos assumir a liderança a esse respeito.Centenas de milhões de indústrias no país devem ser transferidas para a segunda e terceira indústrias, 130 milhões de trabalhadores migrantes e mais de 700 milhões de profissionais para atualizar seus conhecimentos e habilidades. características.Poucas pessoas no mundo ousam mencionar a construção de um sistema de aprendizado ao longo da vida com um dólares per capita GDPL000-3000.Agora, parece que estamos condicionados, construímos uma sociedade socialista harmoniosa e confiamos em educação escolar regular. , regiões e escolas com condições.Implementar o sistema de aprendizado elástico, ligado ao longo da vida ao longo da vida com o emprego do emprego das pessoas e se esforça para resolver o maior problema de emprego do mundo.Todos esses relacionamentos e problemas profundos e profundos precisam ser descobertos.


  A estratégia de desenvolvimento da educação de 15 anos determinada pelo esboço de 2020 é implementada sob as condições limitadas de recursos do estágio primário do socialismo.Ao mesmo tempo, esse esboço envolve todos os níveis de educação em todos os níveis, envolvendo todos os aspectos da educação escolar, educação familiar e educação social.


  Segundo, a questão de realizar inicialmente a modernização educacional.


  Durante a elaboração do relatório do 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, o grupo de trabalho liderado pelo camarada Rongli propôs em um relatório de fundo em maio de 2002 “, em 2010, o desenvolvimento educacional e o treinamento de talentos do meu país entraram no nível avançado de países em desenvolvimento no mesmo período;Eu acho que o esboço de 2020 precisa considerar a questão da modernização educacional.


  Para alcançar a modernização do país, a educação deve ser a primeira a alcançar a modernização.Olhando para a história da modernização econômica e educacional de vários países, de fato, existem primeiro a modernização da educação e o desenvolvimento de recursos humanos em profundidade, de modo a alcançar um exemplo bem -sucedido de tomada econômica e impulsionar as atualizações da estrutura industrial .Meu país deve implementar o conceito científico orientado, abrangente, coordenado, coordenado e sustentável de desenvolvimento científico, e deve prestar atenção e desempenhar o papel líder, global e básico da educação.Portanto, o esboço de 2020 deve refletir o objetivo fundamental da educação para a modernização socialista e servir o povo.


  Temos que fazer educação que permita que as pessoas satisfazem o povo, e o povo tem uma forte demanda por educação moderna.


  A tecnologia é as principais forças produtivas, e os recursos de talento são o primeiro recurso.Na modernização, a tecnologia é a chave, o talento é o núcleo e a educação é a base.Sob as condições nacionais básicas de nosso país, o país é basicamente realizado em 2050, e as necessidades de modernização da educação e pode ser mais avançado do que a modernização do desenvolvimento econômico e social nacional.Espera -se que a partir de agora até 2020, desde o ensino fundamental até os diferentes estágios da população da escola universitária, as flutuações progressivas e as tendências progressivas tenham diminuído.Ao mesmo tempo, o povo chinês tem uma tradição de re -educação, e o público tem entusiasmo por apoiar a educação e o compartilhamento de custos.Isso não é apenas uma motivação rara para outros países com o mesmo nível de renda, mas também a razão pela qual as pessoas são particularmente difíceis para as pessoas satisfazer a educação.Ao aumentar o investimento em educação e aprofundar a reforma do sistema, se o esboço de 2020 pode determinar a “realização preliminar da modernização da educação”, alcançando assim a transformação fundamental do poder educacional ao poder educacional e recursos humanos aos recursos humanos.Deseja propor esse objetivo em 2020?


  Para os padrões de conotação e medição da modernização educacional, em pesquisas de profundidade devem ser estudadas.Podemos não conseguir alcançar o nível avançado internacional, mas podemos formar nossas próprias vantagens em muitos aspectos.Portanto, a “modernização” que devemos nos esforçar para ser realizada inicialmente deve ser a educação moderna do socialismo socialista com as características chinesas.


  Terceiro, cerca de duas questões “baseadas”.


  Desde a terceira sessão plenária do 16º Comitê Central até a quarta sessão plenária, as pessoas -orientadas como a essência e o núcleo do conceito de desenvolvimento científico estão cada vez mais formando um alto grau de consenso em todo o partido e toda a sociedade.Com o conteúdo básico do esboço de 2020 do conceito de desenvolvimento científico, um importante ponto de entrada é entender firmemente as pessoas orientadas, aderir à educação, educar as pessoas -orientadas e os alunos como o órgão principal.O núcleo desse relacionamento dialético é dois pontos.


  Que tipo de cultivo de pessoas é sempre a conotação básica da política educacional nacional do partido.Se pode cultivar com sucesso gerações de construtores e sucessores socialistas com ideais, moralidade, cultura e disciplina, estão relacionados ao desenvolvimento do desenvolvimento de causas socialistas, à segurança a longo prazo do país e ao grande rejuvenescimento da nação.Como alcançar a educação -a educação moral e a educação moral, promovendo a educação de qualidade e transformando os educados de uma maneira de todo o mundo? Esta é a tarefa fundamental da educação socialista da modernização. O processo de redação do esboço de 2020.


  Entre eles, muitos problemas foram acumulados ao longo dos anos e precisamos estudar em pesquisa aprofundada.Por exemplo, a educação de qualidade provavelmente não é as políticas e políticas pouco claras da política nacional.A chave é encontrar obstáculos no sistema educacional, especialmente sistemas externos, mecanismos e sistemas.


  ”O professor é a base do plano de educação”.Sob certas condições materiais de funcionamento, a qualidade dos professores determina diretamente a qualidade da educação.A modernização da educação é a modernização fundamental.Como construir uma equipe de professores das pessoas com “Aprendizagem como professora e um modelo de comportamento”? Como atrair e manter excelentes talentos na sociedade como professores? O grupo de professores é o mais qualificado e condicional como o mais qualificado e condicional como um grupo.Portanto, o esboço de 2020 não deve evitar os problemas acima, e alguns problemas precisam ter um cronograma.


  Quarto, a combinação de educação e inovação científica e tecnológica com construção econômica, prosperidade cultural e desenvolvimento social.


  O desenvolvimento da educação planejado pelo esboço de 2020 também possui uma tarefa estratégica importante e árdua, que é a combinação de educação com o desenvolvimento de ciência e tecnologia, economia, cultura e sociedade.A política educacional do Partido determinada pelo 16º Congresso Nacional do Partido Comunista da China é obrigada a “combinar com a produção de trabalho e prática social” e a expandir a “combinação com o trabalho de produção” no artigo 5 da Lei de Educação Princípios importantes da educação de doutrinas.O importante significado prático da combinação de educação e trabalho de produção e prática social não pode ser entendida muito estreita.Percebi que não apenas se reflete em melhorar a qualidade do treinamento de talentos e aumentar a aplicabilidade, mas também exige que a educação se combine ativamente com a inovação científica e tecnológica com a construção econômica e a prosperidade cultural com a sociedade. Suporte, contribuição do conhecimento e serviços sociais.Ao mesmo tempo, a modernização de todas as esferas da vida também deve depender de inabalável para confiar na educação.


  Embora meu país tenha países em desenvolvimento de longo prazo com PIB de baixo per capita, a vantagem de treinamento de talentos do sistema educacional é óbvia.Existem mais de 2.000 universidades e 15.000 escolas profissionais em todo o país.Nos últimos anos, o nível de pesquisa científica e a força da inovação de faculdades e universidades continuaram a melhorar. são certas vantagens em colegas internacionais.No futuro, com a melhoria contínua da pesquisa e desenvolvimento empresariais como o sistema principal, aprimora as capacidades de inovação independentes no ambiente mais fraco de pequenas e médias empresas de tamanho, ele definitivamente dependerá mais do mecanismo de combinar a “pesquisa da indústria -universidade -pesquisa “Para acelerar a transformação dos resultados da pesquisa em transformação de produtividade em transformação de produtividade em transformação da produtividade. Ela não apenas criou um amplo espaço para o desenvolvimento, mas também inspirou uma grande motivação.Várias faculdades e escolas profissionais em todos os níveis também devem desempenhar um papel maior e importante na construção econômica local e no desenvolvimento social.Ao mesmo tempo, o nível da filosofia da faculdade e da pesquisa em ciências sociais foi aprimorada ainda mais no processo de serviço à sociedade.Como um exército vital de pesquisa e desenvolvimento, desde que a estrada e o sistema estratégicos sejam racionais, mais e melhores serviços podem ser fornecidos.


  Além disso, as escolas vocacionais secundárias aumentaram recentemente 1 milhão de números de recrutamento a cada ano. combinação com a combinação de trabalho de produção e prática social.A ministra da Educação na Áustria veio, e eu perguntei a ela como fazer educação profissional na Áustria, e ela respondeu uma palavra que os alunos trabalhavam na quinta -feira e na aula por dia.O “sistema duplo” na Alemanha é na verdade um “sistema de aprendizes” e se tornou parte do sistema escolar.Em particular, as escolas rurais não são apenas escolas profissionais, mas também vários tipos de escolas primárias e secundárias, que se tornaram os principais lugares para o conhecimento local e a informação cultural.As escolas rurais não são apenas responsáveis ​​pela educação básica, educação profissional e educação para adultos “três coordenações de ensino” e “três combinações de ciência agrícola e educação em tecnologia”, mas também responsáveis ​​por manter a construção da plataforma moderna de compartilhamento de informações de educação de longa distância. “Cantando um bom serviço.Ao longo dos anos, a agricultura e as áreas rurais de meu país fizeram grandes contribuições para as cidades e as cidades. apoiar.


  Quinto, os quatro “desenvolvimento geral” da educação interna.


  Concentramos seus pontos fortes e elaboramos o esboço de 2020. Escolas e sociedade de acordo com a idéia de um jogo de xadrez em todo o país.


  No processo de aprendizado e implementação de um novo conceito de desenvolvimento científico, o grupo do Partido Ministerial tem um entendimento básico.Por um lado, somos guiados pelo conceito de desenvolvimento científico. Ligado ao desenvolvimento e desenvolvimento, para o interior do sistema educacional, reflete principalmente em quatro aspectos: um é o desenvolvimento coordenado da escala, qualidade, estrutura e benefícios da educação; Construir um sistema de educação moderna socialista com características chinesas; Boas escolas para comer fogões pequenos, mas popularizar escolas de alta qualidade e transformar escolas fracas;Nesses aspectos, o esboço de 2020 deve dar uma resposta clara.


  A educação afeta milhares de famílias e tem grandes expectativas de educação para os filhos e os netos. -A taxa de cobertura da população de educação obrigatória e eles raramente entram no estágio de popularização do ensino superiorA educação do meu país é realmente desenvolvida com antecedência. Para baixo, e nos próximos 15 anos a educação do meu país ainda estará em um ambiente social tão grande.


  Sexto, a questão das medidas políticas e financiamento para a implementação do esboço de 2020.


  Também devemos calcular cuidadosamente as macro políticas, medidas de reforma e garantia de financiamento necessária para a implementação do esboço de 2020.Em termos de investimento educacional, por muitos anos, o desenvolvimento da educação do meu país é moderado. dobrou em 6 anos, que é quatro vezes o daquele ano.Em suma, a situação é relativamente grave.


  Do ponto de vista dos países, a proporção de investimento em educação do governo no PIB é frequentemente um indicador importante para medir o grau de esforço de um governo do estado para apoiar a educação.De acordo com os cálculos do Banco Mundial, a média do mundo em todo o mundo em 2000 é de 4,4%, dos quais os países médios de alta renda são de 5,3%e a média de 4,5%dos países da renda média é de até 2,8%em baixa – Os países de renda, mas o Quênia é tão alto quanto 6,4%e até a Índia também é a Índia.A educação financeira é responsável por 4%do PIB, que é o nível médio atual dos países em desenvolvimento. O objetivo de “1993-2000”, mas não foi alcançado conforme programado em 2000 e continuou a ser incluído no plano de educação “15º”.Parece que definitivamente não será realizado no final deste ano.Devido à enorme base do PIB e ao rápido crescimento, o sistema fiscal público não é suficiente, a diferença no financiamento da educação financeira é responsável por 4%do PIB agora é mais de 100 bilhões de yuan.


  Deve -se dizer que as finanças do último governo no último governo aumentaram em um percentual de pontos a cada ano, e os fundos fiscais representaram o ponto mais alto da história de 2002 em 2002.No governo atual, a placa de receita fiscal está crescendo rapidamente, teoricamente, um pouco mais de condições favoráveis ​​à educação para a educação.Além disso, a proporção de despesas de educação social em gastos educacionais já é muito alta, quase 2 pontos percentuais, classificando -se entre os 20 primeiros do mundo;Portanto, elaboramos o esboço de 2020 e devemos fazer com que as contas dos fundos. importância para esta questão.


  Deve -se enfatizar que, nas condições nacionais básicas do estágio primário socialista do meu país, o aumento dos fundos educacionais deve ter idéias inovadoras.Obviamente, o aumento contínuo do investimento do governo é uma política persistente nos próximos 15 anos.Ao mesmo tempo, devemos continuar aderindo aos fundos de arrecadação multi -canal e implementar o mecanismo de compartilhamento de custos da fase educacional não compulsória.O investimento social da educação do meu país foi responsável por cerca de 2%do PIB.Dessa forma, o investimento total em nossa educação pode representar mais de 7%do PIB e, inicialmente, atingiu o nível de modernização.Nosso povo tem uma tradição de focar na educação e mais dinheiro para fazer mais pela educação é o que todo mundo quer.Devemos nos esforçar para criar um bom ambiente político que incentive o investimento social e doe educação, incluindo explorar e estabelecer um mecanismo de incentivo tributário mais eficaz para garantir a realização suave dos objetivos de desenvolvimento e reforma da educação em 2020 do meu país.


  Medidas para o sistema de gestão educacional, o sistema de corrida escolar e a reforma do ensino também deve ser apoiada. ouro.A prática mostrou que a reforma e a inovação são a motivação inesgotável do desenvolvimento saudável da educação do meu país e da importante fonte de vitalidade educacional.Na virada do século, uma série de reformas como o sistema de gestão educacional do meu país, o sistema de corrida escolar, o sistema de exames de admissão, o sistema de emprego de pós -graduação, os livros curriculares e os links de ensino, os sistemas de pessoal na escola e a socialização da logística Mantenha -se, fornece uma garantia para o desenvolvimento sustentável e saudável da educação.Da mesma forma, a realização dos objetivos de desenvolvimento educacional em 2020 não pode ser separada da reforma e da inovação.O desenvolvimento da reforma e o desenvolvimento da inovação se tornaram uma experiência básica no desenvolvimento da educação em meu país.Devemos tomar as medidas para o aprofundamento das reformas como uma parte importante do esboço de 2020.Ao mesmo tempo, há também o problema de fortalecer a construção do sistema legal educacional.Esses problemas devem ser considerados e deve haver maneiras de operar.


  No final, também preciso enfatizar que o grupo do partido determinou que a elaboração do esboço de 2020 é o foco principal de nosso departamento em 2005.Embora no ano passado, os camaradas tenham feito muito trabalho básico, mas de acordo com os requisitos dos requisitos do Conselho de Estado para o nosso ministério, o tempo antes do final deste ano não é após o final deste ano. A urgência e o árduo do esboço de 2020.Além disso, é raro redigir a oportunidade de emprego desta vez.Espera -se que a quarta igreja seja uma reunião muito real, e haverá um enorme clímax da opinião pública.Todas as agências e instituições públicas devem atribuir grande importância ao trabalho de redação e fazer tudo para cooperar com a investigação.


  Este ano, a equipe de liderança se concentrará no trabalho do esboço de 2020 este ano, com foco no trabalho de quatro etapas.É necessário esclarecer a divisão do trabalho, a responsabilidade com os outros, mas também lutar como um todo e cooperar com todo o trabalho.Depois de hoje, os camaradas são solicitados a transmitir à reunião de assuntos da unidade.O grupo de liderança exige que os “primeiros líderes” de cada departamento atendam grande importância ao trabalho de redação do esboço de 2020 envolvido no departamento e na agência. trabalho de elaboração.


  Redir o esboço de 2020 deve ser baseado na atualidade e devemos nos concentrar no longo prazo. e levar adiante o espírito de inovação.Combinada com as atividades educacionais avançadas do ministério atual dos membros do Partido Comunista, o trabalho de redação do esboço de 2020 é uma parte importante da eficácia da educação avançada como uma parte importante do exercício de membros do partido e dos quadros e fortalecer as capacidades de tomada de decisão e pesquisa.Para fazer um bom trabalho no desenvolvimento do esboço de 2020, o Ministério da Educação organizará fundos especiais e os departamentos também devem dar um forte apoio com base no trabalho diário.Os requisitos recentes são revisar os 18 relatórios de pesquisa especiais realizados por cada unidade no estágio anterior. “Relatório subsequente.O contorno foi aberto, o contorno das linhas grossas assentadas e a grande estrutura se levantou.Vamos trabalhar juntos para agredir por mais de meio ano para garantir que essa tarefa importante e gloriosa atribuída pelo Comitê Central do Partido e pelo Conselho de Estado seja de alta qualidade.

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