Já em 1993, no início do desenvolvimento e abertura, Pudong juntou as mãos à Universidade Normal da China Oriental para co -construir Dongchang Middle School afiliada à Universidade Normal Chinesa, que iniciou o prelúdio à cooperação escolar distrital.Nos últimos anos, as escolas cooperativas da Escola Distrital em Pudong New District lideraram o ciclo completo da educação e o desenvolvimento de alta qualidade no distrito, promoveram a melhoria geral da qualidade da corrida escolar e promoveram a construção da construção do abrangente Zona de demonstração de reforma da educação de Pudong.

Construção dos quatro principais mecanismos para a cooperação escolar nas escolas distritais

Perceba as características das características de cobertura global

Nos 34 anos de desenvolvimento e abertura de Pudong, a co -construção da Escola Distrital como um caminho importante para estimular a vitalidade da corrida escolar e promover o desenvolvimento da educação regional. , Mecanismo ideológico e de pesquisa política, estudantes, estudantes e estudantes foram formados.Pudong cooperou com universidades relacionadas para construir dezenas de escolas, alcançando a cobertura geral, a conexão semi -segmento e as características das escolas cooperativas.

Atualmente, Pudong tem um total de 15 escolas de demonstração experimental e escolas de ensino médio características da cidade em Pudong.A escola de corrida da escola na Segunda Escola Média Afiliada do Leste da China Normal University foi apoiada por projetos como o “Plano Vivo” de Fudan e o “Plano de Desafio Xuesen” da Universidade de Jiaotong.Com a orientação e a ajuda da Universidade Marítima de Xangai, afiliada à Universidade Marítima de Xangai, com a orientação e ajuda da Universidade Marítima de Xangai, a “cultura de navegação” é o núcleo das escolas características da escola, percebendo a linda virada das escolas históricas rurais para a Primeiro lote de escolas secundárias comuns de municípios.Os cursos abrangentes da escola também apareceram na Cúpula Mundial de Educação Criativa em 2022.Outra escola característica de Xangai, a Dongchang Middle School, afiliada à Universidade Normal da China Oriental, é uma escola secundária para escolas cooperativas da primeira escola distrital de Pudong. Agora personalizou a “aula de talento financeiro da DC” para estudantes de Dongchang.Após seus passos, Pudong atualmente tem duas correções estabelecidas para criar ativamente as escolas de ensino médio da cidade. Mudança de método.

A cooperação escolar do distrito não apenas promoveu as características das características e avanços da Pudong High School, mas também promoveu a ligação do ensino superior e da educação básica, e expandiu a radiação de demonstração da integração de grande e ideológica média e integração política, e “Five Education”.A cooperação entre o novo distrito e as faculdades e as universidades constrói um estágio de educação obrigatória. A Escola Primária Experimental do Novo Mundo, afiliada à Academia de Drama de Xangai, sob a orientação da Escola de Dança da Dança, através da construção da trupe de dança, do currículo do balé e do treinamento dos professores, das características da educação artística são mais e Mais distinto; Sistemas de currículo de educação em vida e saúde.

Na maré de grupos e distritos escolares, 9 faculdades e universidades combinadas com 15 distritos escolares (grupos) em Pudong. ganharam muitos prêmios.A segunda escola da China University, Shanghai Pudong Fudan Affiliated Middle School, Escola Experimental de Xangai, Escola de Língua Estrangeira de Pudong, afiliada à Universidade de Estudos Estrangeiros de Xangai, e a Escola Secundária da Universidade Normal de Xangai liderou o estabelecimento de uma radiação de demonstração em grupo de educação em Pudong. Continuamente aprimorado.Com a orientação e apoio do Colégio Marxista da Universidade Normal de Xangai, o Shangshi Education Group estabeleceu mecanismos como a pesquisa integrada, gestão, prática e avaliação da educação ideológica e política regional no nível regional de educação ideológica e política para formar a formação da educação ideológica e política para formar a educação ideológica e política para formar o efeito de corrida em grupo.

Concentre -se no cultivo de talentos inovadores

A cooperação escolar do distrito abre um novo capítulo

No final de fevereiro deste ano, o “Pudong New District High -High School e as universidades domésticas de primeira classe cultivou em conjunto o plano de ação de três anos para matemática e fantoches (julgamento)” lançado oficialmente, abrindo um novo capítulo na escola distrital cooperação.O “Plano” é baseado no cultivo de talentos inovadores na educação básica de Pudong, faz um bom trabalho para o layout prospectivo e propõe 10 medidas de tarefas e 5 métodos, como estabelecer um Centro Regional de Estudos de Estúdio Matemático, na cooperação do projeto , mantendo universidades em toda a escola, treinamento de aquecedores, penetração, penetração cultivando cooperação a longo prazo com universidades, explorar o ensino médio digital (tecnologia), etc., explorar ainda mais o caminho do cultivo de talentos inovadores e depois formar um grupo de um grupo de Reforma e resultados práticos das primeiras reformas da primeira -criando um novo paradigma com os talentos característicos de Pudong para cultivar novos paradigmas, seguindo o layout do cultivo de talentos de alta qualidade em Pudong.

Atualmente, 15 escolas piloto de projeto cooperaram com faculdades e universidades para realizar 29 projetos.Pudong uniu as mãos à Fudan University, emitiu o curso de Boya na Escola Média Afiliada da Universidade Normal, criou um plano experimental inovador de treinamento em alfabetização na Escola Experimental de Xangai e estabeleceu um projeto de cooperação experimental científica na Escola Afiliada Pudong Fudan.A escola secundária de Xangai Jianping e a escola secundária de Xangai Jincai participaram ativamente do “Plano de Desafio Xuesen” da Universidade de Xangai Jiaotong e do plano “Medicine+Seed” para a Universidade da Universidade de Jiaotong.Pudong também cooperou estreitamente com a Universidade de Tongji para oferecer cursos de inovação na talento Middle School, para emitir um curso de experiência matemática na Sichuan -Sang Middle School e estabelecer um projeto de cooperação em engenharia de engenharia da água na Beigong Middle School, na Universidade de Haida.A escola afiliada afiliada à Universidade de Ciência e Tecnologia de Xangai realizou completamente a exploração de treinamento de penetração destinada ao cultivo de talentos de inovação científica e tecnológica.

A “Classe de Juventude de Qiu Chengtong” da Segunda Escola Secundária da Universidade da Universidade Chinesa, o “Programa de Apple Dourado”, “Zhongchuang College” da Jianping Middle School e a “Classe Experimental de Matemática” da Escola de Língua Estrangeira Pudong, afiliada a Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Affilied to Pudong Língua Affiliada a Shangwai … Atualmente, a escola piloto deste projeto ainda foi aberta várias “fundações fortes” ou “aulas de inovação características” e cerca de 900 estudantes se beneficiaram a cada ano.A escola piloto do projeto também coopera com faculdades e universidades para desenvolver cursos especiais e mais de 1.200 estudantes participam do estudo a cada ano.A pessoa relevante encarregada do Departamento de Educação do Novo Distrito revelou que a Escola Pilot do Projeto estabelecerá relações cooperativas fixas de longo prazo com universidades e incentivará os professores a dar aos alunos do ensino médio para inovar cursos, cursos de engenharia, cursos experimentais, etc.O Pudong também selecionará recursos de ensino de currículo de alta qualidade em escolas piloto e criará plataformas de recursos de ensino básico de disciplina, como matemática regional e desculpas por escolas para seleção.

No futuro, o Pudong New District tomará “otimização e melhoria em expansão” como tarefa básica, otimizará o layout da cooperação escolar na escola distrital e expandirá a “amplitude” das escolas de corrida cooperativas; Objetivo básico, promova a mudança das formas de educação das pessoas, aproveite as escolas de corrida cooperativas. e se esforça para construir uma plataforma para uma cooperação mais estreita nas escolas distritais, melhorar de forma abrangente a qualidade do cultivo de talentos e trabalhar em conjunto com faculdades e universidades.